班長,讓一個班級具備足夠強大的凝聚力才是最重要的。
唐震華的一番話令藍軒宇醍醐灌頂。是啊!觀禮真的有那麼重要嗎?重要的是整個班級的凝聚力啊!
可是,學院能答應嗎?藍軒宇疑惑地道。
唐震華道:你還不夠了解史萊克學院。史萊克學院最希望看到的就是你們化不可能為可能,這才是培養怪物最大的樂趣所在。你以為連過五關容易?那你就太小看史萊克學院了。你們將要面對的對手,有可能強大到讓你們絕望,你放心去提,學院百分之百會同意,因為他們不認為你們能成功。至於名額問題,以史萊克學院在聯邦的地位,史萊克學院和兩顆魂獸星球之間的關係,多些名額根本不算什麼。
謝謝老師,我明白了。藍軒宇下意識地攥緊了拳頭。如果真的能夠一路挑戰到六年級,戰勝六年級的學長,那對他們來說絕對比去觀禮更加重要啊!
老師的這個建議實在是太好了。自已的問題就在於沒有跳出觀禮的思維圈子去思考問題,所想的還是以去觀禮為重,所以才會陷入思維定式。而按照老師的說法做,別的不說,一年級所有學員瞬間就會擰成一股繩,要麼一起去,要麼都不去。如此一來,問題迎刃而解。哪怕都不去又怎樣?不去就不去唄!
想到這裡,藍軒宇覺得自己的整個思路都變得清晰起來。
老師,我能不能請假?我想現在就召集我的同學們好好計劃一下。藍軒宇向唐震華說道。
去吧。初生牛犢不怕虎,拼就是了。青春就是要去拼搏的,因為青春不怕失敗。唐震華笑呵呵地說道,他最喜歡看到的就是自己的學生充滿動力和幹勁的樣子。
出了星際中心,藍軒宇立刻一個個通信號碼撥了出去,通知所有同學,同時也通知肖啟,一個小時後召開班會。
這顯然是一項有難度的工作,畢竟每一名學員都有自己的學習安排。但藍軒宇告訴他們,班會是關於前往精靈星觀禮一事的,他們有必要參加。
事實上,他在思考的問題,其他同學也在思考,尤其是那些實力較強的人,譬如冰天樑、丁卓涵。
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