演马上开始了。”
碧蓝的水池当中,6头海豚在驯兽师的指引下,先是游到了水池边,只有头部浮出水面,整齐划一地朝着观众台点头致意。
仿佛在欢迎着9班同学们的到来。
紧接着,这些聪明的海豚,在驯兽师的指引下,开始做着一些常规的表演。
依次从水中跳跃而出,在空中划过优美的弧线。
身体直立着,在水中跳跃。
在水面上打着圈圈,如同跳芭蕾舞一般。
……
各种各样的表演,让同学们应接不暇,欢呼连连。
而到了某一个时刻,其余四头海豚被驯兽师唤下。
水池中,仅剩下两头海豚。
它们在水面上身姿优雅地畅游着。
观众台上的同学们,很快就发现了其中的端倪。
“卧槽!海豚在水面上写字?”
“真的假的?”
“快看,还真是?我勒个去,这也太神奇了吧?”
“写的什么?”
“刚刚好像写的‘大家好’?”
“这么神奇的吗?”
“海豚这也太聪明了吧?”
“快看,快看,它们又在写字了。”
“看看写的什么?”
“周,这是一个周字吧?”
“没跑了。”
“老。”
“师。”
“什么鬼?这海豚还会写‘周老师’?这……”
“别打岔,接着看,它们还在写哎。”
“做。”
“我。”
“女。”
“朋。”
“友。”
“好。”
“吗。”
“周老师,做我女朋友好吗?”
观众台上,所有人都惊呆了!
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