2)第333章 货币的四个发展阶段_大明:老朱,咱说好的不急眼!
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  价值不对等,我又拿不出更多的鸡来,想要增加其他类型的货物你又不需要,交易就很难进行下去。”

  “为了解决这些问题,古人也想了自己的办法,比如用贝壳或者是布帛来当成货币,可以理解为标准价格的商品,但这些东西当做货币,总有些天然的缺陷,比如可以随意找到,容易损坏,不易保存等等。”

  “这之后,就到了第二个阶段了,我称之为金条银块阶段。这个时期的古人,以物易物或者等价商品的方式已经无法满足交易需求了,他们就开始寻找一些稀有的物品作为等价交换物,也就是货币。金银在这个阶段,展现出了其独特的地位,储量稀少,性质稳定同时易于保存。”

  “这是人类历史的一次重大进步,金银用来作为货币使用,让小部落有了变成大部落的可能,甚至是奠定了国家出现的基础。”

  “不过,天然的金银矿石也有着自己的缺点,天然形成,重量体积都不相同,交易的时候,依旧很麻烦。”

  “然后,就到了第三个阶段,我一般叫铸币阶段。这个时期,大约是封建王朝出现的时期,天然的金银矿石,在铸造术的加工下,变成了统一规格的货币,如此一来,交易变得简单,也更加的公平。”

  “同时,因为交易规模的不断扩大,金银的储备也渐渐无法满足交易的需求了,铁制的货币,铜制的货币,都曾相继出现过,并逐渐变成了现在的样子,铜钱,还有金锭银锭,都是统一的制式规格。”

  “而第四个阶段,也就是纸币阶段,北宋时期出现的交子是最早的纸币,而交子是被当时的商人发明的,但真正让交子变成大家承认的纸币的,却是因为一个人。”

  苏璟一口气说了许多,口干舌燥,直接拿起桌上的茶水喝了一口。

  此刻的朱标几人正听得入神,在这里一断也颇有些难受。

  只不过苏璟要喝水,他们也不敢出言催促,只能耐心等待。

  书房外,朱元璋已然到了。

  在得知苏璟在太子府讲课给自己的几位儿子听的时候,老朱便憋不住了。

  本来他就心烦意乱,连政务处理都是心不在焉。

  得知苏璟开课,他立刻就好奇了起来,而很快他又知道,这课不是给朱标一个人上的,而是五个儿子一起上。

  老朱没犹豫,立刻就跑过来了。

  要说苏璟讲课,每一次都能给朱元璋带来不少的思考,也能为大明预见不少的问题。

  只不过,最近因为这乱七八糟的事情,苏璟还真就很久没上过课了。

  到底是谁啊?

  苏璟你小子,喝水倒是喝快点!

  老朱靠在窗边,心里默默的嘀咕着。

  他脸上好奇的表情,可不比他的儿子差,毕竟苏璟说的货币课程,正对上了现在他要印制的大明宝钞。

  而之前在牢狱之中的两次会面

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