“现在开始报这次英语测验的成绩……”
临近下课的时候英语老师开始报单元测验成绩,按照惯例她会按照成绩从高到低的顺序报。或许老师们觉得这样会起到激励的作用,但我却不那么认为,因为对于自强的人来说这不需要,对于自卑的人来说这只会在他们脆弱的心上再踹一脚,对于无所谓的人来说则更是无关痛痒完全无感,而我这个曾经英语成绩属于中下游,时不时还往下摸一下及格线的人就是典型的第三种。
“陈若瑶,86分。”
我喜滋滋的走上台去拿卷子。
“又有进步哦,加油。”
“嗯。”
自从静珂姐帮我补习以后我的英语成绩提高了不少,所以我现在倒是有点喜欢报成绩这个环节了,可以小小的满足下我的虚荣心。当然啦,静珂姐对我的帮助不仅仅是在英语上,在数学上她也能够帮我解决很多问题。不过我总觉得她的数学应该也一般,因为好多次她都没有当场帮我,都是过了一两天再帮我解答,或许是背后有高人相助吧。本来我是想揭穿她的,但出于人道主义我并没有这么做,算是留给她点面子吧。
第二堂是语文课,教古文,文天祥的《过零丁洋》,又是让我头大的一节课,所以课上我几乎都在神游。
“最终文天祥在1282年的12月英勇就义。”年迈的语文老师慷慨激昂的在台上讲着文天祥的一些事迹,这个老师叫周晟,是别的班级的语文老师,最近我们班的语文老师病了,所以找他来代课。
“噢,等了这么久他终于造反啦。”我小声嘀咕道。
“什么呀?”范宝宝说道,“谁说他造反了啊?”
“不是说他英勇就义了嘛,就义不就是造反吗?就像陈胜吴广那样。”
“陈胜吴广那是起义。”
我想了想,说:“有差别吗?”
“当然有差别啦,起义是造反,就义是为了正义而被残杀了。”
“哦,那文大人最后怎么英勇就义了?”
“你上课都不听的哦。最后他不肯投降就被斩了。”
“啊!那跟自杀有什么区别,怎么这么想不开啊,投降就投降呗。”
“你说什么?”老师怒斥道,“陈若瑶,你给我站起来。”
我不情愿的站起来,看来要挨批评了。
“你刚才说什么?”
“我说他怎么这么想不开啊。”
“难道你不认同文天祥的做法吗?”
“是啊,生命多宝贵啊,死了就什么都没了,活着才有希望嘛。”
“谬论,士可杀不可辱你知道吗,我看像你这样的人在战争年代一定是个汉奸。”
一听这话我恼了,我说:“你凭什么说我是汉奸,难道我就不能发表我自己的看法吗?”
“你这是看法吗?你这是胡说八道。”
“谁胡说八道了,如果你听不得反面意见那和古代不听谏言的昏
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